□河南日?qǐng)?bào)記者 史曉琪 本報(bào)通訊員 李玉偉

1月5日22時(shí)，本科生離校后的河南農(nóng)業(yè)大學(xué)龍子湖校區(qū)顯得寧靜空曠。但辦公樓里，很多房間還是燈火通明。在209房間，發(fā)展規(guī)劃處的教職工正在對(duì)學(xué)校雙一流建設(shè)方案細(xì)節(jié)逐條核對(duì)、完善。

此時(shí)，在該校省部共建小麥玉米作物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大型儀器測(cè)試運(yùn)營中心，著名小麥育種專家殷貴鴻研究員正在指導(dǎo)研究生開展糖尿病人專用抗性淀粉小麥品種篩選等工作。提到加班加點(diǎn)，殷貴鴻不以為意，笑著說：還早著呢，我們實(shí)驗(yàn)室的師生晚上11點(diǎn)前沒人走。

在緊張辦公的，還有同樓的國家小麥工程技術(shù)研究中心執(zhí)行主任王晨陽研究員，他正聚精會(huì)神地對(duì)《2022年全省春季麥田管理技術(shù)指導(dǎo)意見》逐字逐句審核、修改。這份省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳發(fā)來的指導(dǎo)意見得趕緊改完，它是廣大農(nóng)技人員和農(nóng)戶小麥春管的‘指南’。王晨陽說。

對(duì)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生職工來說，這種節(jié)奏已是常態(tài)。學(xué)校作物學(xué)和獸醫(yī)學(xué)兩個(gè)學(xué)科入選河南省一流學(xué)科創(chuàng)建工程，機(jī)遇難得，全校上下都進(jìn)入了跑步快進(jìn)狀態(tài)。

這是我省高校不待揚(yáng)鞭自奮蹄的縮影。我省把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省放在十大戰(zhàn)略首位，高校作為創(chuàng)新第一動(dòng)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，高校黨員干部的能力作風(fēng)，直接影響高等教育高質(zhì)量發(fā)展的成效。

省委省政府在省財(cái)政資金非常緊張的情況下，拿出大額專項(xiàng)資金支持我省高?！p一流’建設(shè)和創(chuàng)建工作，開啟了河南高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程。在全省高校能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)部署動(dòng)員會(huì)上，省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝要求全省高校要不斷提高政治站位和政治自覺，突破慣性圈、打破舒適區(qū)，扎實(shí)開展好能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，推動(dòng)高校黨員干部能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，在比學(xué)趕超中爭先進(jìn)位，在加壓奮進(jìn)中開創(chuàng)新局，為推進(jìn)高等教育起高峰、服務(wù)全省高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。

軟肩膀挑不起硬擔(dān)子。接下來，針對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部中存在學(xué)習(xí)能力弱、執(zhí)行能力弱、決策能力弱，能力素質(zhì)單一、綜合素質(zhì)不全面，怕吃苦、怕出錯(cuò)、怕?lián)?zé)，見事遲、反應(yīng)慢，作風(fēng)松散、干勁不足、狀態(tài)不佳，抓落實(shí)不從實(shí)際和效果出發(fā)、燒虛火、圖虛名，亂開藥方、亂作為、亂指揮，思想僵化、觀念老化、甘于平庸、不思進(jìn)取等‘弱’‘單’‘怕’‘慢’‘松’‘虛’‘亂’‘僵’等問題，我們將加強(qiáng)統(tǒng)籌、督導(dǎo)檢查、健全長效機(jī)制，并開展精準(zhǔn)化培訓(xùn)，通過干部交流輪崗掛職加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力、專業(yè)能力、統(tǒng)籌安全和發(fā)展的能力、群眾工作能力、改革創(chuàng)新能力。宋爭輝說。

按照《河南省高校開展‘能力作風(fēng)建設(shè)年’活動(dòng)實(shí)施方案》，我省高校立即行動(dòng)起來，堅(jiān)持學(xué)與干并重、查與改貫通、建與治結(jié)合，推動(dòng)黨員干部以過硬能力、優(yōu)良作風(fēng)更好擔(dān)負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化河南的時(shí)代重任。省委高校工委專職委員何秀敏說。

眼下，我省教育系統(tǒng)正大興務(wù)實(shí)重行之風(fēng)，全力解決高校高質(zhì)量發(fā)展中的難題，深入推進(jìn)高等教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)拆壁壘、破堅(jiān)冰、解痛點(diǎn)、疏堵點(diǎn)，以改革激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造內(nèi)在動(dòng)力，辦好人民滿意的高等教育，為河南建設(shè)國家創(chuàng)新高地貢獻(xiàn)力量。