近日，福建省郵電學校召開思政課程專題教學研討會。 會上，匯報了相關課程的思政教學設計，與會教師結合學業(yè)水平考試工作對此進行了深入的研討與交流。 徐錫光校長對學校思政課的思政工作提出了五點要求，以突破“講知識易，講育人難”情境：一是要提高站位認識，明確中職思政課是中職學校育人主陣地的作用，把育人目標放在教學工作首位。二要抓準思政課程核心素養(yǎng)，抓住思政課的育人核心是深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，培育和踐行社會主義核心價值觀。三要融入專業(yè)素養(yǎng)，在不同專業(yè)班級，思政課教學融入學校的通信技術、新媒體、現(xiàn)代商貿(mào)等專業(yè)知識和素養(yǎng)。四是創(chuàng)新思政課程教學形式，不能局限于課堂，還可采用講座、參觀、實踐等活潑的教學形式。五是要舍得花精力，全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學。

    此次教學研討取得較好的成效，將進一步推進和深化學校下一階段的三全育人和思政課程建設工作。