服務(wù)熱線
0530-5837666
鄭州新增2例無癥狀感染者
病例4活動軌跡
2022年3月26日,鄭州市新增1例新冠肺炎無癥狀感染者,現(xiàn)將具體情況通報如下:
3月25日,4:32左右駕駛牽引車離開安徽廣德服務(wù)區(qū),6:41在無為西站做核酸檢測,后駕車駛往廬江方向,15:08左右在安徽省合肥市廬江縣白湖鎮(zhèn)西城村軍二路高速口卡點做核酸檢測,19:37由安徽六安駛?cè)胄抨枴?/span>
該病例在我市無社區(qū)傳播風(fēng)險。再次提醒廣大市民,目前全國、全省疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,輸入性風(fēng)險時刻存在,防控工作絕不能松懈,要自覺遵守疫情防控各項規(guī)定,不信謠、不傳謠;時刻保持良好的個人防護(hù)意識,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、少外出、保持安全社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;盡早完成新冠疫苗加強(qiáng)針接種,共筑免疫屏障。
鄭州市疫情防控健康熱線:0371-12320
鄭州市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室
2022年3月27日
病例5活動軌跡
2022年3月26日,鄭州市在全員核酸檢測中發(fā)現(xiàn)1例新冠肺炎無癥狀感染者,現(xiàn)將具體情況通報如下:
病例5:上海工作單位:上海鈞發(fā)物流有限公司;職業(yè):物流貨車司機(jī)。
3月22日,在上海市活動。
3月23日,21:00左右駕駛貨車從上海出發(fā)返回鄭州,全程高速。
3月24日,14:00左右在周口市項城收費站下車活動,14:30左右乘坐私家車到項城市中醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測,后乘坐私家車返回周口市項城收費站駕駛貨車離開,19:00左右到中牟南服務(wù)區(qū)下車活動,后駕車到鄭州匯眾汽車底盤系統(tǒng)有限公司卸貨,停留約2小時,之后開車到鄭州安誼汽車零部件有限公司倉庫外停車,晚上在車中休息。
3月25日,8:25左右在優(yōu)質(zhì)燉肉胡辣湯(鄭州安誼汽車零部件有限公司附近)就餐,之后步行到能莊黨群服務(wù)中心大廳咨詢業(yè)務(wù),隨后乘坐滴滴網(wǎng)約車(豫ADN8719)到九龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,下車后未進(jìn)入衛(wèi)生服務(wù)中心,在外面詢問保安后離開,乘坐滴滴網(wǎng)約車(豫AKW077)到九龍黨群服務(wù)中心咨詢業(yè)務(wù),10:00-11:30在開封傳統(tǒng)扣碗店(九龍集貿(mào)市場附近)就餐,16:00左右到鄭州安誼汽車零部件有限公司倉庫附近停留,20:00左右到逍遙炒雞店(鄭州安誼汽車零部件有限公司附近)就餐,后返回車中休息。
3月26日,早上到鄭州安誼汽車零部件有限公司3號倉庫卸貨,8:30左右到逍遙鎮(zhèn)胡辣湯店(鄭州安誼汽車零部件有限公司附近)就餐,9:21到廣源超市(經(jīng)南十二路店)購物,后到鄭州九龍工業(yè)園區(qū)參加全員核酸檢測,后到鄭州安誼汽車零部件有限公司裝貨,10:00-15:00在寧江山川倉庫(經(jīng)開第十大街與經(jīng)南八路交叉口)活動,17:00左右核酸檢測結(jié)果顯示異常,后經(jīng)市疾控中心復(fù)核陽性。
3月27日,被閉環(huán)轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院。
目前,流調(diào)、檢測、消殺等工作正在有序進(jìn)行,對排查出的密切接觸者和密接的密接及環(huán)境進(jìn)行了核酸檢測和消殺工作,部分檢測結(jié)果已出,均為陰性。
為切實保障廣大市民健康,提醒與上述人員在相同時間段、相關(guān)地點有相同活動軌跡的市民,請立即向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或疫情防控部門報備,并配合做好個人核酸檢測、隔離管控等相關(guān)措施。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,請立即到附近發(fā)熱門診就診,就診過程中要全程佩戴口罩,不要乘坐公共交通工具,主動告知醫(yī)務(wù)人員相關(guān)接觸情況。
再次提醒廣大市民,目前全國、全省疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,輸入性風(fēng)險時刻存在,防控工作絕不能松懈,要自覺遵守疫情防控各項規(guī)定,不信謠、不傳謠,強(qiáng)化個人防護(hù)意識,前往餐館、商超、酒店等公共場所時,配合做好掃碼、測溫、戴口罩、少聚集、少外出、一米線等疫情防控措施,盡早完成新冠疫苗加強(qiáng)針接種,共筑免疫屏障建立。
鄭州市疫情防控健康熱線:0371-12320
鄭州市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室
2022年3月27日
2021年,全省教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),在省委省政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育部的統(tǒng)一部署,全面推進(jìn)教育改革,各級教育取得了新的突破性進(jìn)展。
一、綜合
全省共有各級各類學(xué)校5.11萬所,教育人口2888.35萬人,其中,在校生2695.03萬人,教職工193.32萬人。
二、學(xué)前教育
全省共有幼兒園2.44萬所,其中普惠性幼兒園1.88萬所,占總園數(shù)的77.36%。在園(班)幼兒399.48萬人,其中普惠性幼兒園在園幼兒329.95萬人,普惠性幼兒園覆蓋率82.59%。學(xué)前教育毛入園率90.8%。
幼兒園教職工41.81萬人,其中,園長2.61萬人,專任教師25.22萬人。專任教師學(xué)歷合格率99.78%,其中,專科及以上學(xué)歷專任教師數(shù)占總數(shù)的79.98%,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)占總數(shù)的89.01%。幼兒園占地面積9.02萬畝,校舍建筑面積3235.27萬平方米,圖書3496.71萬冊,固定資產(chǎn)中的玩教具資產(chǎn)值64.65億元。
三、義務(wù)教育
全省共有義務(wù)教育階段學(xué)校2.22萬所,在校生1491.06萬人。共有班數(shù)38.65萬個,其中,56-65人的大班5702個,占總班數(shù)的1.49%;66人及以上的超大班39個,占總班數(shù)的0.01%。教職工102.22萬人,其中專任教師95.65萬人。義務(wù)教育鞏固率96.1%。
小學(xué)1.75萬所,另有教學(xué)點1.25萬個。畢業(yè)生167.67萬人,招生162.93萬人,在校生1011.87萬人(其中,教學(xué)點在校生61.13萬人)。共有28.66萬個班,其中,56-65人的大班4347個,占總班數(shù)的1.52%,66人及以上的超大班32個,占總班數(shù)的0.01%。專任教師60.57萬人,專任教師學(xué)歷合格率100%,其中??萍耙陨蠈W(xué)歷專任教師數(shù)占總數(shù)的98.32%,生師比16.7:1。另有小學(xué)校外教師1.2萬人。
初中4726所,其中九年一貫制學(xué)校1270所。畢業(yè)生157.60萬人,招生167.44萬人,在校生479.19萬人。共有9.98萬個班,其中,56-65人的大班1355個,占總班數(shù)的1.36%,66人及以上的超大班7個,占總班數(shù)的0.007%。專任教師35.08萬人,專任教師學(xué)歷合格率99.81%,其中本科及以上學(xué)歷專任教師數(shù)占總數(shù)的85.72%,生師比13.66:1。另有普通中學(xué)校外教師0.53萬人。
義務(wù)教育階段學(xué)校寄宿生495.33萬人,占義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的33.22%。其中,小學(xué)寄宿生181.66萬人,占小學(xué)在校生總數(shù)的17.95%;初中寄宿生313.67萬人,占初中在校生總數(shù)的65.46%。
義務(wù)教育階段隨遷子女在校生87.74萬人,占義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的5.88%,其中,小學(xué)60.86萬人,初中26.88萬人。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女66.42萬人,占隨遷子女總數(shù)的75.70%,其中,小學(xué)46.58萬人,初中19.84萬人。
義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童在校生159.56萬人,占義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的10.70%,其中,小學(xué)107.90萬人,初中51.66萬人。
小學(xué)和初中學(xué)校占地面積分別為33.06萬畝和21.17萬畝;校舍建筑面積分別為7696.69萬平方米和6605.13萬平方米;圖書分別為2.14億冊和1.53億冊;教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值分別為103.36億元和79.24億元。
四、高中階段教育
全省高中階段教育學(xué)校1602所,招生142.16萬人,在校生388.41萬人。高中階段毛入學(xué)率92.50%。
普通高中970所,其中,完全中學(xué)135所,十二年一貫制學(xué)校149所。畢業(yè)生71.76萬人,招生85.11萬人,在校生237.69萬人。共有4.58萬個班,其中,56-65人的大班3925個,占總班數(shù)的8.57%,66人及以上的超大班1106個,占總班數(shù)的2.42%。專任教師16.44萬人,專任教師學(xué)歷合格率98.71%,其中研究生及以上學(xué)歷專任教師數(shù)占總數(shù)的11.93%,生師比14.46:1。學(xué)校占地面積11.64萬畝,校舍建筑面積4145.83萬平方米,圖書4234.63萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值43.96億元。
中等職業(yè)學(xué)校632所,其中技工學(xué)校95所。畢業(yè)生45.12萬人,招生57.05萬人,在校生150.72萬人。中等職業(yè)教育招生數(shù)和在校生數(shù)分別占高中階段教育的40.00%和38.80%。教職工7.05萬人,其中專任教師4.79萬人。學(xué)校(不含技校,下同)占地面積4.76萬畝,校舍建筑面積1632.99萬平方米,圖書1893.76萬冊,教學(xué)科研實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值43.38億元。
五、特殊教育
全省共有特殊教育學(xué)校150所,共招收各種形式特殊教育學(xué)生1萬人,在校生6.8萬人。教職工0.51萬人,其中專任教師0.45萬人。特殊教育學(xué)校占地面積1908.31畝,校舍建筑面積63.62萬平方米,圖書63.86萬冊。
六、高等教育
全省共有高等學(xué)校166所,其中,普通本科學(xué)校56所;本科層次職業(yè)學(xué)校1所;高職(??疲W(xué)校99所;成人高等學(xué)校10所。
全省擁有博士學(xué)位授權(quán)普通本科學(xué)校10所,碩士學(xué)位授權(quán)普通本科學(xué)校19所;博士一級學(xué)科授權(quán)點97個,碩士一級學(xué)科授權(quán)點368個。
全省高等教育毛入學(xué)率53.13%。
研究生畢業(yè)生1.74萬人(其中,博士研究生536人),招生3.05萬人(其中,博士研究生1201人),在學(xué)研究生7.97萬人(其中,博士研究生4607人)。
普通、職業(yè)本??飘厴I(yè)生67.84萬人,本??飘厴I(yè)生分別為30.59萬人和37.25萬人,本??飘厴I(yè)生之比為4.5:5.5。招生89.32萬人,本??普猩謩e為36.94萬人和52.38萬人,本專科招生之比為4.1:5.9。在校生268.64萬人,本??圃谛I謩e為130.85萬人和137.79萬人,本??圃谛I葹?.9:5.1。普通、職業(yè)高等學(xué)校校均規(guī)模17217人,其中,普通、職業(yè)本科學(xué)校校均規(guī)模26603人;高職(??疲W(xué)校校均規(guī)模11812人。
普通、職業(yè)高等學(xué)校教職工18.40萬人,其中專任教師14.25萬人,生師比18.78:1。專任教師中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)4.65萬人(其中,正高級1.11萬人),占總數(shù)的33.72%;碩士研究生及以上學(xué)歷8.19萬人(其中,博士研究生2.27萬人),占總數(shù)的59.49%;碩士及以上學(xué)位9.69萬人(其中,博士學(xué)位2.34萬人),占總數(shù)的70.38%。普通、職業(yè)高等學(xué)校占地面積22.08萬畝;校舍建筑面積7316.45萬平方米;圖書2.09億冊,教學(xué)科研實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值342.95億元。
成人本??飘厴I(yè)生20.53萬人,招生30.81萬人,在校生63.74萬人。成人高等學(xué)校教職工850人,其中專任教師537人。專任教師中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)170人,占總數(shù)的34.55%;碩士研究生及以上學(xué)歷178人,占總數(shù)的36.18%;碩士及以上學(xué)位225人,占總數(shù)的45.73%。
七、民辦教育
全省各級各類民辦學(xué)校21450所,在校生總數(shù)686.99萬人,其中,民辦幼兒園18056所,在園幼兒259.25萬人;民辦小學(xué)1867所,在校生166.88萬人;民辦初中937所,在校生95.90萬人;民辦普通高中403所,在校生60.14萬人;民辦中等職業(yè)學(xué)校142所,在校生30.49萬人。民辦普通、職業(yè)高等學(xué)校45所,普通、職業(yè)本??圃谛I?4.30萬人,占全省普通、職業(yè)本專科在校生總數(shù)的27.66%。
《2021年河南省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》說明
一、《公報》指標(biāo)按教育年度統(tǒng)計,即從上學(xué)年度的學(xué)年初(9月1日)至學(xué)年末(8月31日);在校生數(shù)、教職工數(shù)、占地面積、固定資產(chǎn)總值等指標(biāo)為統(tǒng)計時點數(shù);畢業(yè)生數(shù)、復(fù)學(xué)學(xué)生數(shù)等指標(biāo)為統(tǒng)計時期數(shù)。
二、毛入學(xué)(園)率,是指某一級教育不分年齡的在校(園)學(xué)生總數(shù)占該級教育國家規(guī)定年齡組人口數(shù)的百分比。由于包含非正規(guī)年齡組(低齡或超齡)學(xué)生,毛入學(xué)率可能會超過100%。
三、普惠性幼兒園包括公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園。
四、普惠性幼兒園覆蓋率,是指公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園(班)幼兒數(shù)之和占在園(班)幼兒總數(shù)的百分比。
五、義務(wù)教育鞏固率,是指初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級入小學(xué)一年級時學(xué)生數(shù)的百分比。
六、隨遷子女,是指戶籍登記在外?。▍^(qū)、市)、本省外縣(區(qū)),隨父母到輸入地(同?。┎⒃谛=邮芙逃倪m齡兒童少年。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,是指戶籍登記在外省(區(qū)、市)、本省外縣(區(qū))的鄉(xiāng)村,隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)(同?。┎⒔邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年。
七、農(nóng)村留守兒童,是指父母雙方外出務(wù)工連續(xù)半年以上,或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力,將其托留在戶籍所在地家鄉(xiāng),由父母委托有監(jiān)護(hù)能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護(hù)接受義務(wù)教育的不滿十六周歲的未成年人。
八、按照規(guī)定,九年一貫制學(xué)校的校數(shù)和教職工數(shù)計入初中,完全中學(xué)的校數(shù)和教職工數(shù)計入普通高中,十二年一貫制學(xué)校的校數(shù)和教職工數(shù)計入普通高中。其中,專任教師按照教育層次進(jìn)行歸類,小學(xué)專任教師包括獨立設(shè)置的小學(xué)、小學(xué)教學(xué)點、九年一貫制、十二年一貫制學(xué)校和附設(shè)小學(xué)班中教授小學(xué)的專任教師;初中專任教師包括初級中學(xué)、九年一貫制、完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校和附設(shè)初中班中教授初中的專任教師;普通高中專任教師包括高級中學(xué)、完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校和附設(shè)普通高中班中教授普通高中的專任教師。
九、高中階段教育包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校;中等職業(yè)學(xué)校包括普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專業(yè)學(xué)校。
十、按照慣例,中等職業(yè)教育中技工學(xué)校有關(guān)數(shù)據(jù)采用2020年數(shù)據(jù),其中,校數(shù)、學(xué)生數(shù)和教職工數(shù)均含技工學(xué)校,辦學(xué)條件不含,生師比不含附設(shè)中職班和技工學(xué)校。
十一、學(xué)歷合格專任教師比例,是指某一級教育具有國家規(guī)定的最低學(xué)歷要求的專任教師數(shù)占該級教育專任教師總數(shù)的百分比。按照《中華人民共和國教師法》中的相關(guān)規(guī)定:取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
十二、普通、職業(yè)高等學(xué)校包括普通本科學(xué)校、本科層次職業(yè)學(xué)校和高職(??疲W(xué)校;普通、職業(yè)高等學(xué)校校均規(guī)模,僅含普通、職業(yè)本??圃谛I缓芯可统扇烁叩葘W(xué)校普通??瓢鄬W(xué)生數(shù)。
十三、中等職業(yè)學(xué)校和普通、職業(yè)高等學(xué)校的占地面積、校舍建筑面積、圖書、教學(xué)科研實習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值包括學(xué)校產(chǎn)權(quán)和非學(xué)校產(chǎn)區(qū)獨立使用。
十四、根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)有關(guān)要求,研究生招生和在校生包含全日制和非全日制研究生。
十五、個別數(shù)據(jù)因單位換算或四舍五入的原因,總數(shù)和分項之和可能存在著不等的情況。
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來源:鄭州發(fā)布、河南省教育廳
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