4月9日，河北省教育廳發(fā)布公告，全省普通高中畢業(yè)年級學生4月23日統(tǒng)一開學。4月8日至12日，河北省教育廳將對各地2020年高三年級春季學期開學疫情防控準備工作進行專項督導檢查。另外，省教科所印發(fā)指導意見，對做好線上教學與復課后課堂教學銜接進行部署↓↓↓

達不到要求不得開學

為進一步做好全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，切實維護廣大師生身體健康和生命安全，確保2020年春季學期錯時錯峰開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行，4月8日至12日，省教育廳由廳領(lǐng)導帶隊，組織11個督導組，對各地2020年高三年級春季學期開學疫情防控準備工作進行專項督導檢查。

各督導組對照《河北省2020年春季學期開學條件核查驗收細則》及其他文件、政策要求，采取查閱資料、問詢、實地檢查等方式，以最嚴格的標準、最嚴謹?shù)膽B(tài)度，對各高中學校開學條件進行抽查，督查指導各學校春季學期開學疫情防控準備工作。

省教育廳要求，各地教育部門、各有關(guān)學校要高度重視春季學期開學疫情防控工作，進一步提高思想認識和政治站位，充分認識到嚴格做好開學疫情防控準備工作對于確保師生身體健康和生命安全，維護和鞏固全省疫情防控工作階段性成果的重大意義，切實把開學疫情防控工作作為當前一項重要政治任務(wù)抓細抓實抓好。對于督導組指出的問題，各地、各學校要認真進行整改；達不到要求的，不得開學。

復課初期實行零起點教學

為做好疫情期間線上教學與復課后課堂教學的科學銜接，省教科所印發(fā)指導意見，要求各級基礎(chǔ)教育教研部門及學校加強學情研究，科學制定方案，統(tǒng)籌做好春季學期教學進度安排，防止盲目搶趕教學進度。

科學制定銜接方案

加強學情研究，科學制定銜接方案。要密切關(guān)注學生心身變化和學習狀態(tài)，科學制定干預預案，采取疏導講座、心得分享等方式，讓學生感悟善待生命、維護健康的重要意義，養(yǎng)成體育鍛煉、健康生活的習慣。要通過問卷訪談、診斷測評等方式，全面評估各學段學生疫情期間線上學習效果和質(zhì)量，指導各學校查缺補漏、調(diào)整計劃，確保課程教學目標順利達成。

復課初期實行零起點教學

合理設(shè)定教學進度，實現(xiàn)教學方式有序銜接。要統(tǒng)籌做好春季學期教學進度安排，復課初期實行零起點教學，在確保疫情防控期間線上教學內(nèi)容已完全掌握的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步開展新課教學，防止盲目搶趕教學進度而出現(xiàn)囫圇吞棗夾生飯的現(xiàn)象。

做好居家線上教學與學校課堂教學方式的有效銜接

要充分考慮疫情防控期間學生線上學習習慣的養(yǎng)成，指導學校認真研究制訂疫情解除后返校教育教學工作方案，做好居家線上教學與學校課堂教學方式的有效銜接，引導學生盡快適應復課復學環(huán)境，快速進入高效學習狀態(tài)。

全面推進基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進程

創(chuàng)新發(fā)展方式，提高教學質(zhì)量。要充分把握此次疫情期間線上教育大容量、全方位、整系統(tǒng)運用的契機，培訓提升教師信息化教學能力，促進現(xiàn)代信息科技與教育教學的深度融合，培育教育服務(wù)新形態(tài)，全面推進基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進程。要鼓勵引導教育發(fā)達地區(qū)與薄弱地區(qū)通過信息化實現(xiàn)結(jié)對幫扶，以專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等方式，推進優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。要創(chuàng)新教研工作方式，積極探索線上線下融合的教研新形態(tài)，促進域內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

全面跟蹤評估開學后一個時期的教學銜接工作

意見提出，各市教科所（教研室）要建立教學銜接工作領(lǐng)導小組，制定全市教學工作銜接指導意見，統(tǒng)籌推進各項工作扎實開展。要建立質(zhì)量監(jiān)控和評估指導機制，全面跟蹤評估各縣市區(qū)開學后一個時期的教學銜接工作，及時做出分析、予以指導。